O Mundo Somos Nós

“O.M.S.N. – O MUNDO SOMOS NÓS, ASSOCIAÇÃO” sem fins lucrativos, tem como fim promover a educação do ser humano como um todo, através de experiências que incentivem a cooperação entre indivíduos e comunidades, o respeito pelo meio ambiente e a auto-sustentabilidade, o auto-conhecimento e a investigação do homem e da vida de forma a criar uma sociedade mais consciente e responsável.

Este fim encontra-se aprofundado nos pontos que seguem: 

1. Reunir numa comunidade de aprendizagem pais, crianças, jovens e adultos interessados em aprender mais sobre o mundo exterior e o mundo interior; sobre si próprios e sobre a sua relação com o mundo que os rodeia.
2. Criar condições facilitadoras para a educação integral da criança e jovem: a nível académico e humano.
3. Desenvolver e disseminar práticas educativas inovadoras num “Laboratório Educativo” onde o cerne é o indivíduo em todas as suas dimensões. 
4. Promover metodologias e ferramentas pedagógicas inovadoras que facilitem a aprendizagem de crianças e jovens.
5. Promover a reconexão com a natureza, cuidando da Terra com práticas de preservação e regeneração ambiental e agricultura ecológica e sustentável.
6. Envolver as famílias no processo educativo da criança através de ações conjuntas, sessões parentais, oficinas, formações, seminários, retiros, etc..
7. Desenvolver programas de aprendizagem individual que permitam a cada criança ou jovem aprender e desenvolver-se com um ser único, com qualidades e necessidades únicas.
8. Desenvolver estratégias que envolvam a criança ou jovem na sua própria aprendizagem e que lhe permitam aprender de uma forma lúdica, mantendo o empenho, mas também o interesse, assim como o natural espírito de curiosidade pela descoberta do mundo.
9. Ajudar a criança e jovem na descoberta do seu talento e vocação na vida.
10. Ajudar a criança, jovem e adultos a aprenderem mais sobre si: corpo, emoções, crenças, processos de pensamento, influências.
11. Promover o empreendedorismo, estimulando as crianças, jovens e adultos a envolverem-se mais ativamente nos problemas da comunidade local e do mundo, buscando soluções para a sua resolução ou simplesmente questionando, dialogando sobre determinados temas.
12. Estimular nas crianças, jovens e adultos o questionamento sobre as bases e paradigmas da sociedade.
13. Promover a educação para a saúde, transmitindo conhecimento e experiências práticas que permitam a mudança de hábitos no sentido de um estilo de vida mais saudável, adaptado e em harmonia com o meio ambiente.
14. Promover o estudo das artes, reunindo na comunidade estudantes e profissionais, com a intenção de criar um laboratório para experimentação, ensaio e criação onde se relacionam diferentes expressões artísticas com a natureza e as terapias de cura, com o fim maior de encontrar o ponto em comum de onde derivam as várias manifestações da arte, de buscar a sua raiz.
15. Cooperar com entidades públicas e privadas, nacionais e internacionais, visando o desenvolvimento integral do ser humano. 
16. Contribuir para desenvolvimento da comunidade local e nacional através da cooperação, voluntariado e solidariedade, criando desenvolvimento sustentável da região, promovendo o consumo local e o empreendedorismo, trazendo consciência e responsabilidade a toda a comunidade. 
17. Criar redes entre entidades individuais ou coletivas que prossigam os mesmos fins.
18. Promover o voluntariado nacional e internacional.

2. A concretização da missão da OMSN assenta na concepção, promoção, execução e apoio a programas, projetos e ações de natureza educativa, artística, cultural, recreativa, formativa, social, desportiva, científica, económica, e de promoção da sustentabilidade, bem estar, saúde física/mental e de proteção, preservação e regeneração ambiental, fundando-se nos seguintes pilares:

a) Educação e Formação;

b) Natureza e Sustentabilidade;

c) Saúde e Bem-estar;

d) Arte;

e) Atividades geradoras de rendimento;

f) Capacitação de organizações locais e da sociedade civil em geral.

O nome do projeto foi inspirado no livro de J. Krishnamurti “You are the world”, bem como na sua filosofia, após visita à escola fundada em 1969 em Inglaterra. Utilizamos, como ferramentas pedagógicas, materiais Montessori e somos inspirados por Reggio Emilia, Forest Schools, Pedagogia do projeto, Pedagogia do jogo, etc. Centros Educativos e Co Ops para homeschoolers (Reino Unido e EUA), bem como Jesper Juul e Family-Lab International também foram uma grande inspiração para nós, porque acreditamos que não podemos simplesmente entregar a educação das crianças nas mãos de outras pessoas. A educação começa com os pais.

Neste momento a associação tem instalações em Goães (Ribeira do Neiva, Vila Verde), onde diariamente decorrem actividades para crianças e jovens, no Centro de Aprendizagem. 

Neste espaço também se desenvolvem atividades para adultos aos fins de semana - cursos, oficinas, palestras, etc..

Anualmente organizamos um Festival e ocasionalmente outros eventos de angariação de fundos. 

CENTRO DE APRENDIZAGEM

O Centro de Aprendizagem é um “laboratório educativo” onde experimentamos uma forma de aprender inovadora, promovendo o questionamento e reflexão. Este espaço pode ser frequentado por crianças/jovens dos 2 aos 16 anos. Distingue-se de outros espaços educativos pelo ambiente familiar criado, no qual as crianças têm a oportunidade de crescer sem medo, sem necessidade de se encaixarem em padrões, encontrando e desenvolvendo o seu próprio talento, enquanto aprendem sobre a arte da vida em conjunto com a equipa educativa. 

PROGRAMAS PARA CRIANÇAS E JOVENS

Os programas mais relevantes dentro da organização são aqueles voltados para as crianças e jovens. Os seguintes programas educativos encontram-se atualmente em funcionamento:

MUNDO DA FLORESTA

Trata-se de um programa de atividades de natureza e ludoteca para crianças dos 2 aos 6 anos, com inspiração de “forest school”. As crianças vão todos os dias, com chuva ou sol, para a floresta, explorar o mundo e desenvolver corpo e mente. Isto é essencial para que as crianças cresçam saudáveis e se reconectem com a natureza, promovendo assim o seu desenvolvimento saudável e uma maior consciência do todo. Para além deste objetivo principal, através da utilização dos jogos e materiais disponíveis no espaço da ludoteca, as crianças podem aprender brincando, com materiais montessori e pedagogia de projeto, por exemplo.

ESCOLA DO MUNDO

A Escola do Mundo é um programa de educação inovadora para crianças a partir dos 6 anos, onde cada criança aprende individualmente, o que lhe permite obter conhecimentos académicos, descobrir e desenvolver os seus talentos, ao mesmo tempo que os valores essenciais para a arte de viver lhes são transmitidos. As crianças encontram-se num ambiente seguro para aprenderem e interagirem, apoiado e não competitivo, no qual elas podem imaginar, refletir, explorar ideias, desenvolver competências e crescer intelectual, social e emocionalmente. Trabalha-se com materiais montessori, pedagogia de projeto e aprende-se a brincar e fazendo.

OPEN LEARNING SCHOOL

A OPL é uma rede internacional de escolas de aprendizagem aberta que está em Portugal, no Brasil e nos países de língua oficial portuguesa com uma proposta educacional inovadora, de alta performance e qualidade comprovada, fundamentada em valores sólidos e na experiência de alguns dos melhores pedagogos do mundo. Inspirada na Escola da Ponte, Escola Projeto Âncora (Brasil) e Escola Aberta de São Paulo (Brasil), este modelo de educação afasta-se por completo do modelo tradicional, não havendo estrutura formal de aula com turmas, anos curriculares e salas por área de estudo. A OMSN é na prática um Hub a dar suporte à aprendizagem dos educandos. Neste modelo a aprendizagem é garantida pelos nossos tutores certificados em Aprendizagem Aberta sob supervisão e apoio da OLS.

ERASMUS+

O Erasmus+ é o programa da Comissão Europeia nos domínios da Educação, Formação, Juventude e do Desporto (2021-2027).

Na nossa associação, reconhecemos o valor inestimável dos intercâmbios e da mobilidade de técnicos Erasmus. Estes programas não apenas enriquecem a experiência educativa de profissionais na área da juventude, mas também fortalecem a nossa capacidade de oferecer uma experiência rica às crianças e jovens inscritas nas nossas atividades e a outros.

Os intercâmbios e a mobilidade de técnicos Erasmus proporcionam uma oportunidade única para o envolvimento numa aprendizagem intercultural, troca de boas práticas e desenvolvimento profissional.

Além disso, contribuem para a internacionalização da nossa associação, promovendo a colaboração e a partilha de conhecimento entre organizações de diferentes países europeus. Esta diversidade cultural enriquece significativamente o ambiente de aprendizagem da OMSN e prepara-os para um mundo.

PROGRAMAS PARA ADULTOS

No centro de aprendizagem também decorrem atividades para adultos. A educação é essencial para educadores, pais e professores, pois as crianças precisam de adultos conscientes, capazes de as guiar com amor e segurança. Um adulto saudável cria uma família saudável, por isso, aqui procuramos partilhar conhecimentos ancestrais e atuais que podem ajudar as famílias, indivíduos e comunidades a melhorar a sua qualidade de vida e a tornarem-se mais conscientes das suas escolhas, beneficiando a saúde pessoal, familiar e do planeta. Observamos que o mundo se transforma com a mudança individual de cada um, pelo que a educação é essencial para todos os adultos que pretendem aprender mais sobre si e o seu lugar no mundo. 

ESCOLA DE EDUCADORES

Formações e programas residenciais sobre educação e parentalidade consciente para educadores –pais e professores.

ESCOLA DE SAÚDE

Aulas, formações e programas residenciais sobre saúde e estilo de vida natural.

COZINHA DO MUNDO

Cursos e workshops sobre alimentação saudável, vegetariana e de base vegetal.

FESTIVAL OMSN

Evento anual de divulgação do projeto, angariação de fundos, com atividades sobre educação, saúde, bem estar e arte, direcionadas para famílias e crianças e público em geral.

NÚCLEO CULTURAL KRISHNAMURTI

Encontros e retiros sobre os temas que o filósofo e educador Krishnamurti abordou relacionados com o ser humano